jueves, 29 de mayo de 2014

                                        Diario Reflexivo:  Sábado  25-5-14

Hoy nos toco en el aula 16. Allí el profesor Víctor Mártir estuvo revisando el  blog que teníamos que crear unos abrieron otros no, algunas de mis compañeras tuvieron inconveniente con la contraseña.  Los maestros nos estuvieron explicando la importancia que tienen  las redes sociales si  le damos un buen uso.  Luego  se nos mostro como subir o compartir un video en nuestro blog, algunas  quedamos con dudas  luego de la explicación y el profesor Hidalgo le dio la oportunidad a Yasmin, ya que ella había entendido claramente lo que había que hacer para que nos explicara nuevamente.  Después de esta segunda explicación  dos de mis compañeras  subieron su video.  Por otra parte se nos dijo que teníamos que entrar a l blog de la asignatura, ver un video y comentarlo.
                                                                                             Rossi  M. Díaz Pérez

                                                                                                            20113-1026

miércoles, 21 de mayo de 2014

Síntesis del material: Enseñar o el Oficio de Aprender (Cultura Profesional del Docente)

Según este material la cultura profesional, es el conjunto de practicas, costumbres, cultura, creencias, ideas y valores que definen una profesión en un contexto y tiempo dado, los cuales se van modificando de manera paulatina debido esto al ritmo, cambio y acelerado movimiento de la historia.
Por otra parte aquí se clasifica al docente de dos formas: uno que es quien  piensa y el otro es quien lo lleva a la practica. El primero se dice que tiene mas estatus, se le supone una mayor capacidad y sobre todo un tiempo mucho mas amplio para pensar, investigar, descubrir y comprender. Mientras que el practico se estanca porque depende por completo del que piensa, no tiene autonomía, no puede moverse, etc, esta división des-profesionaliza al docente.
También es importante resaltar la importancia de las condiciones sociales en que el docente desarrolla su practica la cual es cada vez mas difícil, ya que no es solo el profesor que aporta conocimientos al alumno sino que los niños están expuestos a unas series de informaciones por diferentes medios como la TV , la radio,y las nuevas tecnologías y por consiguiente el profesor debe estar actualizado con lo que acontece en el día a día, no solo para brindar las informaciones a los alumnos, sino para compararla con las informaciones que lleven los estudiantes al aula, someterla al análisis y aplicarle criterios al servicio de los valores.
Appel (1988) hace un interesante análisis sobre el peso que tienen las femeninas en la profesión docente. Con relación a esto (TYAK,1974) dice que en algunas instituciones se educa o se elige el director varón y el resto son profesoras. Hoy en día se puede ver esto, en la gran mayoría de las escuelas y colegios quienes están al frente de la enseñanza son en su gran mayoría mujeres, así como también estudiantes de la carrera del magisterio. Cabe destacar que la profesión docente necesita una especialización, ya que para ejercerla hace falta tener unas actitudes, conocimientos y unas destrezas que no se poseen de forma innata ni intuitiva. Esta profesión posee unas características, es decir consiste en el desarrollo de unas actividades que provoquen la construcción del conocimiento y favorezca el proceso de aprendizaje.
Por ultimo el profesor debe entenderse como un profesional comprometido con el conocimiento, que investiga y experimenta en el aula. El profesional de la enseñanza es competitivo, planifica, trabaja y se perfecciona en una institucion en la que comparte trabajo e iluciones.

Reflexión de la Película de Ron Clark

                                           Responde correctamente a las siguientes preguntas:
1- Cual  es el titulo de la película?
La Historia de Ron Clark (Unidos para Triunfar)

2-Nombres y funciones de los personajes principales?
Ron Clark: es un joven maestro que se caracteriza por ser creativo, decidido a enfrentar  desafíos. Es una persona que cree en lo que hace, seguro de si mismo, alegre y experto en mejorar las notas  de sus estudiantes. 
Shameika: esta es la estudiante líder del grupo del curso en el que debe trabajar Clark, es conflictiva y era la encargada o responsable de echar al profesor.
Michelle que eso a la situación familiar, era bueno en el dibujo.

3-Durante el inicio de la película, el personaje principal explica, por que deja su pueblo natal y su trabajo.      ¿ Cual es esa razón? ¿ a quien le da las explicaciones?
Bueno este personaje fue en busca de su sueño, que era dar clase en una escuela de New York , el decía que ya era hora de que el cumpliera lo que les decías a sus alumnos, que era que persiguieran sus sueños, que soñaran en grande.
El da explicaciones a sus padres.

4-Luego que llega a la  nueva ciudad, ¿ Cual o cuales labores desempeño hasta conseguir el empleo que buscaba? ¿Cual es y donde es este empleo? ¿Cual asignación consigio?
Bueno fue mesero en un restaurante.  Su empleo era desempeñar su carrera como profesor, en la Básica de Harlem. Le asignaron un sexto curso.

5-Durante toda la película salen a relucir diferentes valores, ¿Cual es el predominante durante la misma? ¿ Por que?
El valor de la amistad. Porque aparte de ser el profesor siempre le brindo su amistad a los niños, los aconsejaba, los motivaba a seguir sus sueños, le ayudaba  a realizar sus tareas fuera de su horario de trabajo y siempre buscaba la manera de que sus alumnos realizaran sus trabajos.

6- ¿A que se debió el cambio de actitud en los niños ?
A que el ayuda a sus alumnos a cambiar todos esos pensamientos negativos que les envuelven, a sentirse capaces de salir adelante, de realizar sus sueños, genera confianza  y esperanza.

8-Según el personaje principal ¿ A que era que el se dedicaba?
A mejorar notas.

9-¿ Cuales herramientas utiliza el personaje principal para realizar su trabajo?
Este utiliza un sinnúmero de herramientas como: laminas, carteles. apuesta, construcción de normas (somos una familia), utilizar frases de motivación (sueña en grande), composición de una canción con el ritmo preferido por sus alumnos, grabación de lecciones con vídeo cámara, etc.

10-¿ Cuantas estrategias uso? ¿ Con cual te identificas?
Cuatros estrategias. Con la de desarrollar las capacidades tanto artística como expresiva de los alumnos.

11-¿ Que aprendió el personaje principal de los niños?
Ron aprendió a saltar las cuerdas y hasta a hacer rap educativo.

12-Cual de los niños era el mas agresivo? ¿ A que se debía esa actitud? 
Michelle, porque vivía solo con su padre y este lo golpeaba cuando el niño hacia cualquier dibujo, le decía que se fuera a dibujar a la calle y para el esa habilidad del niño no era nada. 

13- Durante la película hay escena donde el personaje principal demuestra total conocimiento de las actitudes de los demás. 
Bueno para mi estas escenas son las siguientes: 
La actitud y comportamiento de Michelle y Shameika.


14-Asume que le explicara a un No Vidente toda la película. Hacer tu mejor narración de la misma.
Esta es la Historia de Ron Clark, un joven maestro que decide dejar su trabajo y su pueblo natal para irse en busca de su sueño, cuando se despide de sus padres estos le dicen que no se valla que la ciudad de New York es muy peligrosa y era a donde el quería ir, el le dice que ya era hora de que el cumpliera las palabras que les decías a sus estudiantes que era que persiguieran sus sueños. Al llegar a la ciudad de New York lo primero que hace es buscar una lista de las escuelas para empezar a buscar trabajo. Al día siguiente de su llegada va  a una escuela pero no consigue nada, al siguiente día de su bus quedad se encuentra con una pelea de un profesor y su alumno, el lo separa y en ese momento sale el director y le reclama al profesor por esto, manda a entrar a Michelle que era el alumno a la dirección y despide al profesor, Clark aprovecha esta oportunidad  y le dice al director "puedo empezar ahora mismo" y entra con el director el director le dice que no y Clark sigue insistiendo y le dice que es experto en mejorar notas, el director le muestras las aulas y les enseña el curso de honor, el pregunta por el de al lado que se ven los niños inquietos, el director le dice que ese nadie lo quiere y Clark le dice que el si lo quiere, el director le dice que empieza el lunes.
Al principio fue muy difícil para Clark desarrollar su trabajo ya que estos niños eran traviesos, rebeldes, indisciplinados y no escuchaban al maestro. Clark utilizo un sinnúmero de herramientas y técnicas que le facilitaron su trabajo, lo primero que hizo fue construir sus normas y reglas , también compuso un rap donde mencionaba los 42 presidentes que quería que estos aprendieran . Shameika era la alumna encargada de echar al maestro, cuando el profesor llegaba era como si nadie hubiese entrado, no lo respetaban, se ponían hablar con sus compañeros ignorando al profesor.
Después de varios días de estar con estos niños el profesor hablo con ello les dijo que todos eran una familia, que ellos podían ser mejores , que podían cumplir sus sueños que solo debían proponerse lo, le demostró que el confiaba en ellos y que lo iba ayudar. En ocasiones  jugaba con ellos brincando la sagita aunque estos se burlaran de el, pero el le dio  a demostrar que el también puede aprender de ellos. Después de motivarlo y asegurarles que iban a mejorar sus notas, les ayudaba a realizar sus tareas iendo a sus casas ayudando con el compromiso que ellos tenían cuando llegaban a casa, como es el caso de Shameika que tenia que hacerse cargo de la casa y sus hermanitos. También se hizo amigo de Michelle que era un rebelde debido a que no contaba con el apoyo familiar ya que solo vivía con su padre y este lo golpeaba, el profesor descubrió la gran habilidad que este tenia con el dibujo y lo motiva a seguir ya que era lo que mas le gustaba a Michalle. Al final el logro sus objetivos sus alumnos fueron los que obtuvieron mejor notas. Clark estaba muy orgulloso de sus estudiantes y le organizo una fiesta donde reconoció a cada uno de sus estudiantes, sus estudiante también le prepararon un cartel y le dijeron que era el mejor maestro. 

                                                                                            Rossi M. Diaz Perez
                                                                                                      20113-1026

martes, 20 de mayo de 2014



                            Diario reflexivo Sábado 10-5-14


En el primer día de clase nos encontrábamos en el  experimental cuatro, cuando llego el profesor Eduardo Hidalgo, luego de su entrada y saludar, nos entrego una hoja en blanco y nos dicto cincos preguntas sobre la asignatura, una de ella era que que habíamos escuchado sobre cultura profesional docente? Después de entregar la practica al profesor, nos dijo que bajáramos al aula seis, allí nos presento al profesor Víctor Mártir quien estaría  compartiendo con nosotros en esta asignatura, luego se formaron los grupos de  trabajo y se nos dio un tema para  exponer el próximo sábado. Después de hacer esto nos pusieron una película donde después de ver la película debíamos hacer una Reflexión y llenar unas preguntas de la misma.


                                                      Rossi M. Díaz Pérez
                                                            20113-1026

Diario Reflexivo Sábado 17-5-14

Bueno en  este día nos toco en el aula virtual, allí  se nos entrego una hoja con las preguntas sobre la película que vimos el sábado pasado para que la llenáramos en el cuaderno.  Antes de empezar a desarrollar las preguntas el profesor Víctor Mártir dio la oportunidad a Yasmin una de mis compañeras para que hiciera la reflexión de la película oralmente y luego de ella terminar pasamos a llenar las preguntas.
 Por otra parte se nos dijo que teníamos que crear un blog en gmail para desarrollar las practicas , y hacer un diario reflexivo en el mismo. También se nos dijo que la exposiciones pendientes para este día seguirían pendiente para el próximo encuentro.
Estuvimos viendo un vídeo el cual se titulaba  "El Virus de la Actitud" en este se  iban  definiendo o mas bien describiendo unas series de actitudes negativas que casi siempre están presente en nosotros y en nuestro desarrollo como personas, en el trabajo, en los estudios etc, como son:
-El Alterado
-El Perfeccionista
-El Resistente
-El Ese no es mi trabajo
- El Esparciador de rumores
-El No comprometido
-El Pesimista


                                                                            Rossi M. Diaz Perez
                                                                                       20113-1026